Bibliography Detail

Penelitian deskripsi kelas : konsep teoritis - prosedur analitis - contoh kritis | Perpustakaan Pusat

# #
Image of Penelitian deskripsi kelas : konsep teoritis - prosedur analitis - contoh kritis

Text

Penelitian deskripsi kelas : konsep teoritis - prosedur analitis - contoh kritis


Dalam konteks globalisasi, penelitian memiliki peran penting dalam dunia pendidikan. Banyaknya peristiwa perubahan yang terjadi di masyarakat berpengaruh besar pada proses dan aktivitas pembelajaran di kelas. Perilaku siswa dalam pembelajaran banyak dipengaruhi oleh kondisi perubahan pada era milenial ini. Sehubungan dengan kondisi tersebut, dunia pendidikan perlu berbenah untuk menyesuaikan dengan tuntutan perubahan tersebut. Pembelajaran perlu dirancang seefektif mungkin agar dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Kebermaknaan pengalaman belajar tersebut dapat dicapai apabila pembelajaran tersebut berorientasi pada kebutuhan siswa. Hal ini dapat dicapai melalui pemberdayaan potensi lingkungan dan budaya dalam pembelajaran. Guru dalam proses pembelajaran dapat memanfaatkan potensi lingkungan dan budaya lokal sebagai media pembelajaran.
Persoalan di atas merupakan tantangan dalam dunia pendidikan kita. Pembelajaran secara konvensional tampaknya sudah tidak sesuai lagi dengan kondisi perubahan perilaku masyarakat yang dipicu oleh perkembangan teknologi yang sangat pesat. Perubahan perilaku siswa dalam pembelajaran perlu dikaji secara cermat agar dapat diperoleh gambaran secara objektif yang dapat dijadikan sebagai dasar dalam perencanaan pembelajaran. Selain itu, implementasi pembelajaran yang dilaksanakan dalam sistem pendidikan kita juga perlu dikaji secara empiris dan dipaparkan secara deskriptif sehingga dapat digunakan sebagai dasar penentuan kebijakan dalam perencanaan pembelajaran. Untuk itu, buku ini menyajikan konsep teoretis, prosedur analitis, dan contoh praktis dalam penelitian deskripsi kelas. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh kemudahan dalam memahami peristiwa yang terjadi dalam pembelajaran sehingga mampu mendeskripsikan berbagai temuan yang bermanfaat dalam perencanaan pembelajaran.


Ketersediaan
blu200464371. 1024072 SUY p c1Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
blu200465371. 1024072 SUY pPerpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia
blu200654371. 1024072 SUY pPerpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia
blu211097371. 1024072 SUY p C.4Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia
blu211098371. 1024072 SUY p C.5Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 1024072 SUY p
Penerbit
Depok : Rajawali Pers.,
Deskripsi Fisik
x, 254 p. ; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024257217
Klasifikasi
371. 1024072
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
volume
Edisi
Ed. 1, cet. 1
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar